“一站式”學(xué)生社區構建育人新生态

不久前，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部等七部門聯合印發(fā)《關于加強高校學(xué)生宿舍建設的指導意見》，要求加強宿舍管理和服務，布局多元服務場景，推廣“一站式”學(xué)生社區綜合服務模式。“一站式”學(xué)生社區是中國(guó)特色社會主義大學(xué)治理體系下學(xué)生管理模式改革的實現途徑。自2019年起(qǐ)，教育部啓動高校“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式建設工作，經(jīng)過(guò)四年多時間的發(fā)展，走過(guò)了試點推進(jìn)、集成(chéng)探索、自主參與到全面(miàn)鋪開(kāi)的發(fā)展曆程。2023年，中央教育工作領導小組、教育部謀劃實施“時代新人鑄魂工程”，將(jiāng)“一站式”學(xué)生社區建設作爲重要内容進(jìn)行系統部署推進(jìn)，要求推動高校“一站式”學(xué)生社區應建盡建、全面(miàn)覆蓋。

經(jīng)過(guò)長(cháng)期的發(fā)展與探索，高校學(xué)生社區功能(néng)已經(jīng)從管理主導型、教育管理并重型，發(fā)展到“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式建設型，其内涵與功能(néng)不斷豐富。伴随著(zhe)高校治理體系與治理能(néng)力的現代化發(fā)展，學(xué)生社區作爲高校高質量人才培養的重要空間，其承載的育人功能(néng)日益凸顯。“一站式”學(xué)生社區是新時代思想政治工作創新實踐的重要陣地，是推進(jìn)“時代新人鑄魂工程”的重要載體，也是提升思想政治工作質量的重要抓手。2023年6月，教育部思政司發(fā)布了《高校“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式建設工作指南》（以下簡稱《指南》），爲各高校建好(hǎo)、建強“一站式”學(xué)生社區提供了具體指引與行動要求。當前，“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式在全國(guó)高校全面(miàn)鋪開(kāi)，在“三全育人”的大背景下，有效推進(jìn)了高校思想政治工作新生态構建，也要求高校切實把“一站式”學(xué)生社區建好(hǎo)、建強。

全力構建黨建引領新格局，打通一體化育人的“縱貫線”。“一站式”學(xué)生社區綜合管理模式建設最終的指向(xiàng)是形成(chéng)黨委統一領導、有關單位各負其責、全員協同配合的工作格局，建成(chéng)集學(xué)生思想教育、師生交流、文化活動、生活服務于一體的教育生活園地。高校學(xué)生社區育人模式的提質增效，關鍵在于黨建引領。通過(guò)在學(xué)生社區靈活設置黨支部，積極與其他黨支部結對(duì)共建，實現黨組織“縱向(xiàng)到底”的布局推進(jìn)，將(jiāng)學(xué)校黨委的頂層一體化設計一張藍圖繪到底。同時，建立學(xué)生黨員網格化管理體系，健全線上線下責任區、先鋒崗、工作坊等機制，不僅能(néng)充分發(fā)揮學(xué)生優秀同輩群體的傳幫帶作用，也能(néng)夠壓實責任，建強黨的基層堡壘。

合力共建育人共同體，畫好(hǎo)立德樹人的最大“同心圓”。《指南》中強調“一站式”學(xué)生社區要從“黨建引領、隊伍入駐、學(xué)生參與、條件保障”四方面(miàn)建設内容加強學(xué)生社區綜合管理，涉及組織主體有學(xué)校黨委、學(xué)生工作部門、黨團組織等；具體實施主體包括領導幹部、輔導員、學(xué)業導師、心理健康教師、兼職指導員、學(xué)生黨員、學(xué)生入黨積極分子等。多方力量下沉至學(xué)生社區，主體的多維聯動與工作内容的繁雜都(dōu)要求必須緊緊圍繞“立德樹人”這(zhè)個中心，強化多元育人主體之間的有效聯動，才能(néng)同向(xiàng)同行，協同發(fā)力，創建起(qǐ)以共同價值觀念爲聯結的學(xué)生教育、生活、成(chéng)長(cháng)共同體，取得育人的最大實效。

著(zhe)力打造生活化育人體系，做好(hǎo)沉浸式育人的“大文章”。學(xué)生社區是學(xué)生共同生活的聚居區，也是學(xué)生耳濡目染的價值觀涵養、思想碰撞的隐性課堂。高校的“一站式”學(xué)生社區建設，將(jiāng)學(xué)生社區視爲思想政治教育的重要前沿陣地，從傳統的單一生活空間功能(néng)向(xiàng)“全景式”育人空間功能(néng)拓展。這(zhè)就要求在從靜态的樓宇景觀、典章制度，到黨團活動、科技競賽等動态的文化載體活動上下功夫，充分發(fā)揮其濡化與熏陶的功能(néng)，達到良好(hǎo)的育人效果。

大力推進(jìn)“一校一品”特色建設，塑造學(xué)生社區育人的新生态。《指南》要求將(jiāng)較爲成(chéng)熟的學(xué)生社區育人模式從部分學(xué)生覆蓋向(xiàng)各年級各學(xué)段延伸，推動形成(chéng)覆蓋全校學(xué)生、具有學(xué)校特色的學(xué)生社區育人新生态。高校的“一站式”學(xué)生社區建設發(fā)展至今天，先行發(fā)展的典型經(jīng)驗爲全國(guó)高校的全面(miàn)覆蓋提供了有益借鑒。面(miàn)向(xiàng)未來，學(xué)生社區建設不應整齊劃一、模式化，而應依據《指南》，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，結合自身發(fā)展優勢與學(xué)生具體實際，打造獨特的育人效果。

（作者系大連海事(shì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）